Diploma 3 Teknik Elektronika Manufaktur

KOMPETENSI LULUSAN

Program studi Diploma Tiga Teknik Elektronika Manufaktur mempunyai 4 kompetensi utama yaitu IC packaging industry, manufaktur PCB, Surface Mount Technology (SMT), failure analysis (FA)/product analysis (PA) dan pengujian RF.

CAPAIAN PEMBELAJARAN

Aspek Sikap

1. Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius
2. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral dan etika
3. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan peradaban berdasarkan Pancasila
4. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa
5. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain
6. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan
7. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara
8. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik
9. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri
10. Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan

Aspek Pengetahuan

1. Konsep teoritis sains alam, matematika terapan secara umum;
2. Konsep teoritis sains rekayasa dan prinsip-prinsip rekayasa secara mendalam;
3. Konsep, prinsip, metoda dan teknik perancangan dan analisa sistem rekayasa robotika menggunakan software simulasi dan teknologi mutakhir yang dapat diimplementasikan menjadi sistem yang siap digunakan;
4. Pengetahuan operasional lengkap tentang fungsi, cara mengoperasikan dan analisis data atau informasi dari instrument yang umum digunakan untuk melakukan pekerjaan teknologi rekayasa robotika;
5. Pengetahuan faktual dan metode aplikasi, referensi teknis (kode dan standar) nasional dan internasional serta peraturan yang berlaku di wilayah kerjanya untuk melakukan pekerjaan teknologi rekayasa robotika;
6. Prinsip-prinsip penjaminan mutu;
7. Konsep dan prinsip pelestarian lingkungan;
8. Pengetahuan faktual dan isu terkini di bidang teknologi rekayasa robotika dalam kaitannya dengan masalah ekonomi, sosial dan ekologi secara umum;
9. Prinsip dan tata cara kerja bengkel/studio dan kegiatan laboratorium, serta pelaksanaan keselamatan dan kesehatan kerja, dan lingkungan (K3L);
10. Prinsip dan teknik berkomunikasi efektif secara lisan dan tulisan; dan
11. Pengetahuan faktual tentang perkembangan teknologi mutakhir dalam bidang teknologi rekayasa robotika.

Aspek Keterampilan Umum

1. Mampu menerapkan pemikian logis, kritis, inovatif, bermutu, dan terukur dalam melakukan pekerjaan yang spesifik di bidang keahliannya serta sesuai dengan standar kompetensi kerja bidang robotika;
2. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu dan terukur;
3. Mampu mengkaji kasus penerapan ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan bidang keahlian robotika dalam rangka menghasilkan prototype, prosedur baku, desain atau karya seni, menyusun hasil kajiannya dalam bentuk kertas kerja, spesifikasi desain, atau esai seni, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi;
4. Mampu menyusun hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk kertas kerja, spesifikasi desain, atau esai seni, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi;
5. Mampu mengambil keputusan secara tepat berdasarkan prosedur baku, spesifikasi desain, persyaratan keselamatan dan keamanan kerja dalam melakukan supervisi dan evaluasi pada pekerjaannya;
6. Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja sama dan hasil kerja sama di dalam maupun di luar lembaganya;
7. Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya;
8. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri; dan
9. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi.

Aspek Keterampilan Khusus

1. Mampu menerapkan pengetahuan, teknik, keterampilan dan peralatan modern matematika, sains, teknik, dan teknologi untuk memecahkan masalah teknik secara luas sesuai dengan disiplin ilmu robotika;
2. Mampu merancang sistem, komponen, atau proses yang memenuhi kebutuhan khusus untuk menyelesaikan masalah teknik secara luas sesuai dengan disiplin ilmu robotika;
3. Mampu menerapkan komunikasi tertulis, lisan, dan grafis dalam lingkungan teknis dan non-teknis secara luas serta mampu mengidentifikasi dan menggunakan literatur teknis yang sesuai;
4. Mampu melakukan tes standar, pengukuran, eksperimen, menganalisis dan menafsirkan hasil untuk meningkatkan proses; dan;
5. Mampu berfungsi secara efektif sebagai anggota atau sebagai pemimpin tim teknis.